高中部教学计划(优秀18篇)

时间:2023-12-05 16:12:04 作者:笔尘

高中部教学计划(优秀18篇)

教学计划需要明确具体的教学步骤和教学方法,以便教师能够系统有序地进行教学。以下是几份经典的教学计划案例,希望能给大家一些灵感和借鉴。

高中部跑操口号

3.十班十班、实力非凡、十班十班、骁勇善战。

4.青春飞扬拚搏自强。

5.刻苦拼搏智慧无穷一零十高考傲视群雄。

6.明日之星、壮志凌云、拼搏创新、不惧风雨。

7.领:高零十全体:协力同心、超越极限、高歌猛进、勇往直前。

8.成竹在胸、屹立巅峰。

9.挥动激情展翅高飞青春无畏逐梦扬威。

10.生龙活虎十班十班高峰永攀。

11.磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。

12.志在心中路在脚下脚踏实地迎接挑战。

13.青春飞扬拚搏自强。

14.只要我在三十不改。

15.团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。

高中部工作计划

以《教育规划纲要》为准绳,坚持可持续发展观,追求内涵提升,恪守“快乐教育”的办学理念,以“抓实党建,确保安全,师德重建,精雕课堂,创卫争先,心理疏导”为本学期工作重点。创新教师队伍建设方法,提升常规教学管理,注重课堂教学改革实验,侧重学生心理教育,全面提高教学质量,全面打造和谐校园,促进学生健康成长。

1.党建工作要确保质量,创建五好党支部,起到榜样的作用。

2.安全工作要细化,每一个角落都有专人负责,一岗双责,创建平安校园。

3.创卫工作制度化,教育先行,行动紧跟,实现两个字“干净”。

4.恪守“快乐教育”的办学理念,将教育就是尊重和敬畏的观念切实落实到日常教学工作中,课堂教学中,学校和管理工作中。尽可能地为学生的发展提供机会,让学生更多地体验到被人爱护的温暖与幸福,更多地体验到自由探索与成功的快乐和自豪,更多地感受到人情的光明与和煦,感受到仁慈、宽容的力量。

5.用高尚的精神引领人,进一步加强教师队伍建设,提升教师队伍素质。着力加强师德师风师能建设,努力建设一支教学观念新,师德高尚,专业水平、教学质量高的教师队伍。确保教职工中无体罚等重大违纪和违法行为。

6.德育工作力求务实,力求做到具有针对性,时代性和实效性。心理健康教育心理咨询工作积极开展,养成教育常规进一步完善。努力做好后进生的帮扶转化工作。确保学生中无重大违纪违法行为发生。

7.坚持“全面育人”的教育理念。注重特长教育,抓好体、卫、艺工作。进一步拓展时空,开展丰富多彩的课外活动。保证综合教育时间,办好学校社团,力争让每一个学生都有一项感兴趣的活动。

8.贯彻均衡发展,平等对待,分层教学原则。坚持培优辅差,好差并举,面向全体。确保教学质量稳步上升,中考成绩继续攀升。七、八年级期中期末与外校联考不落后。

1.从严治党,抓作风,讲政治,讲党性,讲奉献,讲垂范。规范学校从规范干部做起。

2.狠抓师德教育,结合“两学一做”教育实践活动,查摆问题,设置期限,及时整改。把师德作为晋升、评优的关键指标,实施一票否决制。

3.实施小微创新工作,在教育方法上力求创新,寻找师生喜欢的形式,避免僵化。

4.深入群众,实施真正的民主管理,发挥群众的智能。

5.让学生家长更多的了解学校,观察学校教育的全过程,征得他们的信任和支持。

高中部工作计划

时间匆匆,转眼间一个学期已经过去了。在这段时间里,我们高三(5)班的工作重心:“沟通,交流,互助,学习”基本完成。在良好的班风、学风的形成基础上,通过正确引导和师生共同努力,初步形成了一个优秀班级。我们不仅光荣地完成了学校、德育处布置的各项工作以及班级学期初制定的工作计划,还为今后更好地开展工作进行了总结。

以下是本学期工作情况的总结:

一、班级集体建设。

1、本学期着重加强对学生集体荣誉感的教育。学期初,我们在班级以板报的形式再次明确了班级目标:“沟通,交流,互助,学习”,并在班级日常晨会中强化这一意识。我们加强了学生的集体意识,对学生提出了一定的要求,使他们的行为符合班级要求。

2、我们狠抓常规教育,促进习惯的养成,以达到规范班级管理的目的`。根据学校的安排,抓常规学常规,班级内部开展常规知识竞赛,利用班会学习《中学生日常行为规范》等,使学生在学校的学习、生活及言谈举止方面都有章可循。

3、为了下学期的紧张的高三学习更加有序,我们还着重抓学习习惯、学习品质的养成,严谨认真的考风考纪的养成。

二、班干部培养。

我们的班干部是本学期初学生自由选举产生的,其中有一部分学生是新手,缺乏工作经验。开学伊始,我们开了几次班委会,进行了工作培训,在此过程中,学生干部对各自的工作已有了具体的认识,并且工作基本能上轨道。对班长、劳动委、宣传委的培养较多,因为他们在班级常规中发挥的作用比较大。通过一学期的培养,班级的常规工作基本上能由学生干部负责,并由班长组织每周开好周例会,进行小结,及班委间的沟通。

三、班级常规。

我们利用晨会、班会对学生进行日常行为规范教育,纪律方面严格要求学生每天自觉佩戴校卡,做好两操,值日生做好两扫及抬水的义务等。

四、学习、集体观。

为了促进学生之间的相互交流和互帮互助,教育部门建立了学习互助小组。每个小组都有一名由学习成绩较好、管理能力较强的学生担任组长。小组的宗旨是“沟通、交流、互助、学习”,具体的活动时间由各组自行决定,但必须每周都有一个固定时间,以便活动的顺利开展。在小组活动中,学生们意识到团结协作的可贵,这对学生们的团结友爱和互帮互助的教育具有重要意义,同时也增进了学生间的友情。

下课时,我极力和学生待在一起,以最快的速度找到他们身上的优点。我还对班内发生的各种事情进行处理,情况特殊时,我会与学生们讨论并共同寻找问题的解决办法,充分发挥学生自我教育的能力。此外,我非常注重抓好学生的学习品质、学习习惯和考试纪律等方面的教育。

五、开展活动。

我积极参加学校组织的各项活动,并在其中获得了一定的名次,例如在一年一度的校运动会上,我获得了高中组第三名的成绩;在校广播操比赛中,我也获得了二等奖。此外,我还参加了“团结友善”杯冬季负重长跑比赛,获得了第四和第五名等等。

此外,班级也组织了一些体育活动,例如与其他友好班级进行的篮球友谊赛、足球友谊赛等。我们还创建了学习互助小组,旨在培养后进生的学习兴趣。

六、搞好家校联系。

我定期与家长联系,或是通电话,或是进行家访,或是进行书面联系。根据学校的要求,我已经建立并完成了家校联系册,以便沟通学校和家庭的关系,协调家校管理配合,真正做到互通信息、互相支持、互相配合。经过一年的努力,绝大多数学生已经完全适应高三的学习生活,班中也展现出了一种你追我赶的学习气氛,学习气氛浓厚,各项活动也能够积极参与,成绩得到了显著的提高。

高中部工作计划

经北京大教育考试评价中心和聊城市凤凰国际学校友好协商,决定共同组建聊城市凤凰国际学校高中部,并于开始招生。为适应学校发展需要,现面向全国招聘高中教师。相关事宜如下:

此次招聘高中教师68人。其中,语文10人,数学10人,英语10人,政治4人,历史4人,地理4人,物理7人,化学6人,生物4人,体育3人,音乐2人,美术2人,信息技术2人。

二、报名条件(注重教学能力和基本素养)。

1.本科及以上学历,有高中教师资格证书者优先。2.年龄不超过45岁,特别优秀者可适当放宽。3.热爱教育教学工作;认同本校办学理念;身心健康,精力充沛。

三、工作地点聊城东昌府区凤凰工业园纬二路西首聊位路179号凤凰国际学校。

四、工资待遇。

1.骨干教师:年薪10~20万元。

2.应届毕业生:工资由基本工资及绩效工资组成;基本工资:博士月薪7000元;硕士月薪5000元;本科月薪3000元。绩效工资:一般是基本工资的1-2倍。

学校提供食宿补贴;试用期一个学期,试用期期间月薪按80%发放;试用期满,合格者签订劳动合同,缴纳“五险一金”。不合格者退出,或双方同意,再试用一学期。

五、招聘程序及方法。

1网上报名,应聘者须填写应聘报名表并附一份个人简历。

2.应聘者接面试通知后,携带个人有效证件的复印件(毕业证、资格证、学位证、身份证、相关荣誉证书)及材料按时到指定地点参加面试。面试方式包括笔试、试讲、答辩和谈话。

3.面试时间:初定207月9日,以正式通知为准。

联系人:吉老师电话:

邮箱:附件:

学年高中部工作计划

紧张、充实、战斗的xx学年度高三第一学期即将结束,回顾一学期的工作,总结成功的经验和失败的教训,便于今后不断进步。

本学期我担任高三两个班(4班和6班)的语文教学工作,深感责任重大,丝毫不敢放松自己。而且本届学生基础相对来说非常薄弱,需要探索的东西多,教学任务繁重。但是经过师生的共同努力,我与学生的关系处理得比较好,大大提高了学生学习语文的兴趣,取得了较好的学习效果。现总结如下:

一、思想方面。

作为一名教师,我非常注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议,并经常注意翻阅报纸和杂志,努力掌握最新的教育动态和教育信息,学以致用,时刻调整自己的方向,使自己能随时跟上时代的发展,合乎素质教育的要求。在为人师表方面,严格遵守“中学教师职业道德规范”,谨言慎行,不忘以德育人,坚信教学无小节,时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长,越来越向名师看齐,敬业爱岗,诲人不倦。能热爱学生,关心学生,对学生严格要求,循循善诱,争取让他们成为具有综合素质的新型人才。

二、教学方面。

(一)用讨论——讲解的授课方式发挥学生的主体性。

教学的艺术不在于传授的本领,而在于鼓励、唤醒、鼓舞,让学生学会用手、用脑去学习。如何激励、唤醒、鼓舞,发挥学生的主动性和创造性呢?我运用了讨论的方式,让学生自己去探讨解题的思路、方式及最后答案,然后在让每一小组派一个代表作为小老师上台讲解,最后,我再为他进行补充。这样的方式能够调动学生的内在学习动机,使学生处于一种特殊的心理状态和情感体验去参与课堂活动,在不知不觉中发挥了自己的潜力,感受到成功的喜悦。同时,我发现讨论——讲解式对发挥学生的主体性作用有以下几个优点:

1、以其形式新颖、气氛热烈,可刺激和较长时间保持学生的注意力,无形中调动了思维积极地参与了活动。

2、在主动获取知识、训练能力的同时,更培养了学生的集体意识,使他们意识到团结协作的重要性。

因此,我觉得讨论——讲解这一授课形式可以较好地使学生战胜学习的心理障碍,激活思维,主动学习,还可以为每一个学生提供更多、更频繁、更深入地参与语文活动的机会,真正使每一个学生都成为课堂的主人。

(二)营造与培养学生自主创造精神相一致的语文课堂教学氛围。

如何营造语文课堂教学中的民主气氛呢?我主要体现如下几个方面:

1、创设平等的民主氛围,消除老师的神秘感和权威性,将师生活动建立在友好、亲切、和谐的氛围之中。

学生可以向我大胆地提出不同的观点及疑惑,我对于他们这些有新意的想法也不一定要说服,这样学生就会敢于提出疑问,自信心也会增强许多,独立分析、解决问题的能力也就会相应地提高。

2、倡导平等参与课堂教学的双边活动。

课堂上的教授过程由明到隐,特别是在感受新知识后的问题探究阶段,更应该让学生仁者见仁,智者见智地主动学习,使学生的主体意识充分地体现出来。

3、教法设计尽量做到灵活多样。

教师通过新鲜的刺激来引发学生的兴趣,创设愉悦的氛围,想方设法让学生通过各种活动获得学习的乐趣,唤起求知的欲望。

4、我更注意情感的作用,把自己放在于学生平等的位置上,处处尊重他们,虚心向他们学习,同他们结成亲密的朋友和友好的学伴关系,这样学生才会全心全意地配合自己、支持自己,使自己的教学渐入佳境。

三、教育方面。

我曾经长期从事班主任工作(22年班主任),时刻牢记“身正为范”的师训,在语文教学中渗入德育教育,从语文学科的角度,积极主动做好教育学生的工作。以身示范,真诚对待学生,与学生是师生,也是朋友,和学生一起努力搞好教与学,积极进取,使学生不只会学习,而且要做一个好人,这是我在语文课上一直在做的,现在的语文教学必须有大语文观念,主动同其他学科结合,同现实联系,才能从根本上取得理想的成绩,才符合教育发展的新形势。尤其注重了古典文学和传统文化的有益熏陶,让学生在领略祖国悠久古代文化的同时,促成了作为一个中国人健全人格的无形塑造。

四、努力方向。

1、进一步提高个人知识能力水平,深入研究教材,研究学生,研究高考,立足现在,扎实努力,按部就班地完成每一项教学任务。课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,提高教学效率。

2、针对学生的知识和能力状况,采取具体措施,力求使每一个学生都获得长足进步。和学生多沟通,深入学生内心,发现问题,使他们在各方面有更大进步。

3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、发挥自己的知识水平方面的优势,团结组内其他教师,和他们共同学习,共同进步。

教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名高中语文教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣历史使命。

以上这些只是我的粗浅认识和体会,希望大家能够指出不足,使我再学习、再改进,在以后的教学工作中能够有更好的成绩、更出色的表现!

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高中部跑操口号

2.山中猛虎,水中蛟龙,十班十班,卧虎藏龙。

3.水滴石穿金石可镂不懈努力务求成功。

4.搏击长空翱翔万里追求梦想永不放弃。

5.青春飞扬拚搏自强人生豪迈打造辉煌。

6.释放激情迎来精彩。

7.永不止步追逐速度体育班王者风范。

8.成就梦想永不言弃。

9.十班心齐所向无敌无论评比还是学习。

10.激扬青春超越梦想天高地迥任我飞翔。

11.十班十班、与我同行、前进前进、事在必行。

12.厚德载物自强不息团结进取永争第一。

13.亦德亦才自强不息天下无敌共创佳绩。

14.扬我班威唱我班风高一班谁与争峰。

15.积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。

16.爱我季延,立志成材,奋勇冲击,永争第一。

17.龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。

18.竞速时代,十班最帅,团结友爱,不可阻碍。

19.扬帆起航,劈波斩浪,十十班一出,谁与争锋。

20.高十枝独秀、秀出风采、加油加油。

高中部教学工作总结

下面是小编搜集整理的高中部教学工作总结,欢迎阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目!

回顾一年的高三工作,我们更加深切地体会到了目标意识团队意识是高三质量的根本。

在学校各职能部门直接指导下,我校全体高三师生牢固树立目标意识和质量意识,突出重点,讲求效益,协同作战,不懈追求,我校2006年普通高校招生考试取得了建校以来历史性的特大丰收:其中,我校高考总分600分以上的考生34名,普通类高考本科达线人数356名,超额完成市教育局下达的高考预测目标66名,超目标完成绝对人数列居全市各高中之首。

另外,体育、音乐、美术等本科达线30人。

在过去的一年里,我们围绕“人、课、题”,我们主要做了以下工作: 一、充分挖掘人的潜力,形成教与学的合力。

1、弘扬敬业精神,激发高三教师的干劲。

本届高三教师的年龄结构偏于年轻,针对队伍年轻化的特点,我们认为,年轻固然有其经验不足的劣势,但年轻更有许多积极的因素,年轻人能否干出成绩,关键在于敬业的精神。

于是,我们把工作的着力点放在了教师敬业精神的培养上。

通过各种途径与手段使年轻老师懂得目前工作与将来成才的关系,以老带新,以新促老。

2、强化目标管理,形成奋发向上的动力。

学校和高三年级将目标渗透到平时的教育教学的每个环节。

在分解目标的同时,帮助高三教师分析目标达成的可能性,寻找目标达成的最佳途径,并且通过一系列的考核机制加以强化,极大地增强了全体高三师生责任感和内驱力。

每次大型考试下来,高三年级都将各班达标率和每个教师的学科成绩与高考目标对照,并在年级会议上通报。

蹲点干部更是围绕目标做了大量工作。

由于目标明确,措施到位,06年高考中,绝大多数班级都取得了不同程度的进步。

3、加强沟通交流,建构和谐协作的关系。

教育的实质是心与心的碰撞,学校和高三年级组十分重视凝聚人心的工作,始终保持与高三师生的密切接触,发现苗头性问题,便帮助其认真剖析原因,耐心细致地做好说服教育工作,既最大程度地钝化了矛盾,又增进了干群之间、师生之间的彼此理解与信任。

校长室的几位同志将主要精力都投放到了高三。

他们到高三教室去,到教师的办公室去,他们与高三学生谈心,与高三教师交流。

整个一年,尽管竞争的压力很大,尽管管理的力度很强,但整个高三年级始终是一个和谐的群体。

人心齐,泰山移,和谐所生发出的生产力是难以估量的。

4、树立高考信心,调动学生学习的状态。

首先,在学校范围内营造大环境,定期更换横幅、标语牌;其次,高三年级认真搞好高考专题宣传,定期介绍高考信息、名校动态;班级内部通过每周主题班会、高考专栏、学生目标对照表、竞争对手比较表、高考倒计时等形式,强化高三竞争意识。

为了进一步调动学生状态,我们十分重视学生理想前途、成人成材、诚信为人、心理健康等教育,努力培养学生勤奋攻读、拼搏进取的精神,激发学生学习兴趣,树立高考争胜的信心。

此外,在中转优工作、学习常规管理和年级考勤等方面,我们不断进行新的探索和尝试,作出了积极的努力,收到了良好的效果。

二、努力提高课的质量,追求复习的最大效益。

1、严格执行课程计划,确保教学进度的严肃性。

高三年级在明确学期教学计划的基础上,从高三起始阶段即实行备课组周备课制、教学案一体化,将长计划和短安排有机结合,既体现了学期教学的连贯性,又体现了阶段教学的灵活性。

2、准确定位复习难度,提高课堂复习的针对性。

我们把临界生这个群体作为高考复习的主要对象,根据临界生的知识结构、能力层次来设计课堂教学,不片面地追求“高、难、尖”,而是在夯实基础的前提下,逐步提高能力要求,从而突出重点,突破难点。

3、不断优化课堂结构,力促课堂质量的有效性。

首先,我们针对复习课特点,明确复习思路,构建了二轮复习“四合一”的课堂模式:能力训练+试卷讲评+整理消化+纠错巩固。

能力训练做到在一轮复习的基础上,排查出学生的考点缺陷,有针对性地进行强化训练;试卷讲评做到在错误率统计和错误原因分析的基础上进行讲评,讲评的对象明确定位为中转优学生,评讲效果的衡量标准就是看中转优学生有没有真正搞懂;整理消化首先确保各学科当堂消化的时间;错误率较高的题目在一定的时间长度内,以变形的形式进行纠错巩固训练,同时在各学科的周练中予以体现。

其次,严格规范课堂教学行为,努力提高课堂效益。

一方面,我们将教研室的指导性意见和有关要求细化落实,并形成学校内部的课堂教学细则;另一方面,加大听课力度,实行课堂质量考评制度。

4、狠抓集体备课,增强教学流程的协作性。

我们大力倡导组内合作,强力推行教学资源网络共享制。

一方面,我们牢牢抓住集体备课这一基础环节,将备课组的集体智慧与教师个人的刻苦钻研有机地结合,通过示范课、研究课、组内互听课等形式,引导高三教师取长补短,共同提高;另一方面,我们依托学校现有的现代化教学设备,要求每一位老师做到教学资源信息化、公开化,从而在很大程度上解决了青年教师经验不足的问题,既提高了教学质量,又缩短了青年教师的成长周期。

此外,在高度重视文化课的同时,我们也十分重视音体美专业高考队伍的管理,明确规定了专业课的要求,实行专业、文化一体化管理,将过程考核与结果考核紧密结合起来,使专业考生在专业、文化两个方面齐头并进。

三、切实做好题的文章,发挥训练的最大功能。

1、实行 “下水上岸”制,提高练习质量。

学校和年级部明确要求每位高三教师每周必须完成规定的下水作业量,并将完成情况纳入月度业务检查。

“下水”是为了“上岸”,教师做题是为了选题,为此,我们加强对选题工作的管理,明确规定练习材料不得照搬现成资料,必须经过专人筛选、备课组集体研讨而成;要先改造,后使用,力求做到选题精当,符合学情。

2、有效监控训练过程,确保训练效度。

训练上,我们特别重视训练的计划性,明确要求各备课组每周制订一份书面训练计划。

认真统计分析,对于重点学生更是要求面批到位。

我们还十分重视错题档案的建立,指导学生进行自我纠错,并定期进行纠错训练。

此外,对考试这一环节,我们严格考试流程,狠抓考风考纪,重视考试心理的调适、答题规范化的指导和应试技能的培养,努力消除非智力因素失分。

及时、认真地做好每次考试的质量分析,并使分析结果迅速、直接地指导后面的复习工作。

3、强化基础过关,实施分层推进。

针对学生基础相对薄弱的现状,我们实施基础题过关的方法,各备课组明确专人负责基础过关题的编制,年级安排专门时间进行检查、测试。

在夯实基础的前提下,实验班适当提升训练难度,重点班实行必做题和选做题的分档训练。

这一举措对学生成绩的提高取得了良好的效果。

工作成绩的取得是大家共同努力的结果,我们还有很多做得不够的地方,我们一定保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风,在今后的工作中扬长避短,不断进步,不辜负领导和家长们对我门的信任,在来年再创佳绩。

回顾一年的高三工作,我们更加深切地体会到了目标意识团队意识是高三质量的根本。

在学校各职能部门直接指导下,我校全体高三师生牢固树立目标意识和质量意识,突出重点,讲求效益,协同作战,不懈追求,我校2006年普通高校招生考试取得了建校以来历史性的特大丰收:其中,我校高考总分600分以上的考生34名,普通类高考本科达线人数356名,超额完成市教育局下达的高考预测目标66名,超目标完成绝对人数列居全市各高中之首。

另外,体育、音乐、美术等本科达线30人。

在过去的一年里,我们围绕“人、课、题”,我们主要做了以下工作:

一、充分挖掘人的潜力,形成教与学的合力。

1、弘扬敬业精神,激发高三教师的干劲。

本届高三教师的年龄结构偏于年轻,针对队伍年轻化的特点,我们认为,年轻固然有其经验不足的劣势,但年轻更有许多积极的因素,年轻人能否干出成绩,关键在于敬业的精神。

于是,我们把工作的着力点放在了教师敬业精神的培养上。

通过各种途径与手段使年轻老师懂得目前工作与将来成才的关系,以老带新,以新促老。

2、强化目标管理,形成奋发向上的动力。

学校和高三年级将目标渗透到平时的教育教学的每个环节。

在分解目标的同时,帮助高三教师分析目标达成的可能性,寻找目标达成的最佳途径,并且通过一系列的考核机制加以强化,极大地增强了全体高三师生责任感和内驱力。

每次大型考试下来,高三年级都将各班达标率和每个教师的学科成绩与高考目标对照,并在年级会议上通报。

蹲点干部更是围绕目标做了大量工作。

由于目标明确,措施到位,06年高考中,绝大多数班级都取得了不同程度的进步。

3、加强沟通交流,建构和谐协作的关系。

教育的实质是心与心的碰撞,学校和高三年级组十分重视凝聚人心的工作,始终保持与高三师生的密切接触,发现苗头性问题,便帮助其认真剖析原因,耐心细致地做好说服教育工作,既最大程度地钝化了矛盾,又增进了干群之间、师生之间的彼此理解与信任。

校长室的几位同志将主要精力都投放到了高三。

他们到高三教室去,到教师的办公室去,他们与高三学生谈心,与高三教师交流。

整个一年,尽管竞争的压力很大,尽管管理的力度很强,但整个高三年级始终是一个和谐的群体。

人心齐,泰山移,和谐所生发出的生产力是难以估量的。

4、树立高考信心,调动学生学习的状态。

首先,在学校范围内营造大环境,定期更换横幅、标语牌;其次,高三年级认真搞好高考专题宣传,定期介绍高考信息、名校动态;班级内部通过每周主题班会、高考专栏、学生目标对照表、竞争对手比较表、高考倒计时等形式,强化高三竞争意识。

为了进一步调动学生状态,我们十分重视学生理想前途、成人成材、诚信为人、心理健康等教育,努力培养学生勤奋攻读、拼搏进取的精神,激发学生学习兴趣,树立高考争胜的信心。

此外,在中转优工作、学习常规管理和年级考勤等方面,我们不断进行新的探索和尝试,作出了积极的努力,收到了良好的效果。

二、努力提高课的质量,追求复习的最大效益。

1、严格执行课程计划,确保教学进度的严肃性。

高三年级在明确学期教学计划的基础上,从高三起始阶段即实行备课组周备课制、教学案一体化,将长计划和短安排有机结合,既体现了学期教学的连贯性,又体现了阶段教学的灵活性。

2、准确定位复习难度,提高课堂复习的针对性。

我们把临界生这个群体作为高考复习的主要对象,根据临界生的知识结构、能力层次来设计课堂教学,不片面地追求“高、难、尖”,而是在夯实基础的前提下,逐步提高能力要求,从而突出重点,突破难点。

3、不断优化课堂结构,力促课堂质量的有效性。

首先,我们针对复习课特点,明确复习思路,构建了二轮复习“四合一”的课堂模式:能力训练+试卷讲评+整理消化+纠错巩固。

能力训练做到在一轮复习的基础上,排查出学生的考点缺陷,有针对性地进行强化训练;试卷讲评做到在错误率统计和错误原因分析的基础上进行讲评,讲评的对象明确定位为中转优学生,评讲效果的衡量标准就是看中转优学生有没有真正搞懂;整理消化首先确保各学科当堂消化的时间;错误率较高的题目在一定的时间长度内,以变形的形式进行纠错巩固训练,同时在各学科的周练中予以体现。

其次,严格规范课堂教学行为,努力提高课堂效益。

一方面,我们将教研室的指导性意见和有关要求细化落实,并形成学校内部的课堂教学细则;另一方面,加大听课力度,实行课堂质量考评制度。

4、狠抓集体备课,增强教学流程的协作性。

我们大力倡导组内合作,强力推行教学资源网络共享制。

一方面,我们牢牢抓住集体备课这一基础环节,将备课组的集体智慧与教师个人的刻苦钻研有机地结合,通过示范课、研究课、组内互听课等形式,引导高三教师取长补短,共同提高;另一方面,我们依托学校现有的现代化教学设备,要求每一位老师做到教学资源信息化、公开化,从而在很大程度上解决了青年教师经验不足的问题,既提高了教学质量,又缩短了青年教师的成长周期。

此外,在高度重视文化课的同时,我们也十分重视音体美专业高考队伍的管理,明确规定了专业课的要求,实行专业、文化一体化管理,将过程考核与结果考核紧密结合起来,使专业考生在专业、文化两个方面齐头并进。

三、切实做好题的文章,发挥训练的最大功能。

1、实行 “下水上岸”制,提高练习质量。

学校和年级部明确要求每位高三教师每周必须完成规定的下水作业量,并将完成情况纳入月度业务检查。

“下水”是为了“上岸”,教师做题是为了选题,为此,我们加强对选题工作的管理,明确规定练习材料不得照搬现成资料,必须经过专人筛选、备课组集体研讨而成;要先改造,后使用,力求做到选题精当,符合学情。

2、有效监控训练过程,确保训练效度。

训练上,我们特别重视训练的计划性,明确要求各备课组每周制订一份书面训练计划。

认真统计分析,对于重点学生更是要求面批到位。

我们还十分重视错题档案的建立,指导学生进行自我纠错,并定期进行纠错训练。

此外,对考试这一环节,我们严格考试流程,狠抓考风考纪,重视考试心理的调适、答题规范化的指导和应试技能的培养,努力消除非智力因素失分。

及时、认真地做好每次考试的质量分析,并使分析结果迅速、直接地指导后面的复习工作。

3、强化基础过关,实施分层推进。

针对学生基础相对薄弱的现状,我们实施基础题过关的方法,各备课组明确专人负责基础过关题的编制,年级安排专门时间进行检查、测试。

在夯实基础的前提下,实验班适当提升训练难度,重点班实行必做题和选做题的分档训练。

这一举措对学生成绩的提高取得了良好的效果。

工作成绩的取得是大家共同努力的结果,我们还有很多做得不够的地方,我们一定保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风,在今后的工作中扬长避短,不断进步,不辜负领导和家长们对我门的信任,在来年再创佳绩。

本学期,高中部坚持以教学工作为中心,以全面提高教育教学质量为主线,以建设高素质师资队伍和班主任队伍为根本,以重实际、抓实事、求实效为基本原则,加强了教学常规、教研常规和管理常规的落实,从而确保了高一、二教学秩序良好,高三、复习班高考成绩突出。

一、取得的成绩

仲夏时节桃李芬芳,欢呼声里捷报频传。

2013年高考不负众望,再创平阳新辉煌。

高考参考1229人,达线811人,达线率65.9﹪。

其中,一本文史58人、理工201人、艺术32人、体育1人、其它63人,共计355人;二本文史141人、理工290人、艺术17人、体育2人、其它6人,共计456人。

复习班参考723人,达二本线以上608人,达线率84%。

其中理科参考468人,达二本线以上418人,达线率89%;文科参考学生人数255人,达二本线以上的195人,达线率76%。

其中成绩突出的班级是许德峰老师的理科二班,柴素琴老师的理科五班,卫文旭老师的理科六班,卢东老师的文科一班,丁连红老师的文科二班。

尤为突出的是理科六班65人参考,达线63人,达线率达97﹪;文科二班学生金鑫575分、段亚峰573分达到全省百名左右。

高三应届参考504人,达二本线以上203人,达线率40.3﹪。

其中,文化课达二本线优秀的班级是78班19人、79班20人、80班21人; 达二本线总人数突出的班级是83班33人、79班29人、85班27人、78班、84班各25人,80班24人;最高分是理科81班郝宇坤556分,文科85班张莹551分。

高一、二教学秩序井然,教学常规落实扎实,教学成绩稳步提高。

高一年级组织了以“孝心、尊心和爱心”为内容的传统文化知识大奖赛,其项目有:书法、绘画、弟子规、三字经背诵;成功地两次召开了家长会。

高二年级举办了“我们的榜样”优秀语文作文、英语作文和英语演讲比赛活动。

高一、高二年级认真组织了“以书传递爱心,平阳永驻真情”的爱心捐书活动,共捐书772册,其中高92班、89班分别捐出113、122册;认真地组织了篮球、足球循环赛;成功地组织了运城解州盐池考察活动、临汾烈士陵园扫墓活动;认真地组织了高一、二教师全员参与的“新秀杯”赛讲活动。

复习班成功地组织了拔河比赛和拉练活动。

二、具体做法

1、教研是关键

加强了教研活动的常规检查,教导处确定专人负责,登记考核。

充实了校本教研的内容。

抓学习。

学习是每次教研的一项常规环节,各组人人参与,轮流负责,要求学习时间、内容均保证。

各组普遍学习了《新课程标准》、《考试大纲》和《考试说明》。

为了让学习更具有实效性,为了和上学期的学习衔接,本学期学习了《平阳中学打造高效课堂系列措施》材料之二--《落实课标中倡导的学习方式》、《教师是平等中的首席》、《老师和家长要了解的一些教育原理》、《从讲题到说题--习题讲评课教学新演绎》、《如何激发学生的学习动机》、《怎样培养学生的良好习惯》、《如何上好复习课》、《学生学习方法指导》等。

这些内容让各组组织学习、研讨,把教师的培训渗透到平时的教研活动中。

抓高考题的研究。

本学期高中部要求全体教师做高考题、研究高考题,从而领会《考纲》精神。

突出的教师有张艳丽、刘会梁、崔 晓、张永琴、孙海龙、关彦婷、王 茜、贾桂芳、李芳芳、吴彩玲、乔 敏、王朝霞、石丰波、柴素琴、王 泓、卫俊丽、贾秋燕、雷 英等。

高一年级教师坚持每周做一份高考题或模拟题。

抓教研常规。

教研活动抓集体备课,每周同年级、同学科的教师在一起集体研究教材、研究学习方法、确定教学重点和难点、探究教学程序,发挥集体的智慧,达到资源共享。

突出的是语文组、英语组、数学组和物理组。

高一、二的英语组和语文组集体备课做的较好,做到统一教学和复习进度,教案、课件、练习等共享,在具体教学中,再结合自己的学生实际,进行个性化教学,平时老师们经常就教材、教法、学法等问题进行研究、探讨,备课组内形成了比较浓厚的研究气氛。

重视校本课程的.开发。

高二语文组鼓励学生展示写作成果,进行作文展评;开展读书、背诵名段活动,提高学生的语文素养,并能从中悟出人生;开展语文积累大比拼活动。

高二年级英语组每两天出一份30分钟的检测题,学生限时做完,教师认真批阅,并给与解答。

高一语文组抓中华经典诵读,指导学生演讲等,激励学生刻苦学习。

抓课堂教学。

学校工作中教学是第一位的,教学工作中课堂教学是第一位的,所以我们牢牢抓住课堂教学这一环节。

学部搭台,教师们唱戏。

每周六天,每天至少安排两节公开课,然后组织教师听课,各组组织评课,在听评活动中培训教师。

本学期教师们普遍重视听课,其中听课节数较多的复习班有:卫俊丽、柴素琴、许丽萍、王 丽、王朝霞、王 泓、 贾秋燕、王凤琴等;高三有樊妍丽、吴彩玲、王 茜、关彦婷、许 蓉、李芳芳、刘建军、田 仪、孙海龙等;高二有张永琴、李 琳、丁 静、冯荣丽、左 婓等;高一突出的有董建荣、翟 铁、张 妍、王 婷、王翠萍、张建丽等。

探究高效课堂模式。

现在的课堂,重点让学生动起来,让学生成为课堂的主人,一切追求课堂高效,一切为学生发展着想。

高三、复习班重点研究复习课和习题讲评课,我们采用公开课进行议课、讲课、评课和领导点评,进行整体推进。

高一、二进行了《新秀杯》赛讲活动,让教师全员参与,第一轮讲课40节,听课392人次;年级组组织的二轮赛讲,听课224人次,现年级推出优秀的教师有王 璇、张海燕、石 芸、乔琳、张 妍、丁 静、崔 晓、翟鹏飞、张艳丽、张 鑫。

本学年,高三、复习班教师注重了自编训练题,加强训练。

第一学期,他们结合基础知识和学生实际,自编课课练、单元练、单科限时练、周日单科综合练等训练题。

第二学期,他们注重了学科内的大综合和文综、理综的跨学科综合,通过训练、批改、讲评,使学生成绩不断提高。

2、管理是保障

加强计划管理。

学期初,在学校的工作思路指导下,学部制定了《高中部教育教学工作计划》并组织全体高中教师学习。

在学习的基础上,制定出年级计划、教研组工作计划、教师教学计划,理化生教师还有实验教学计划。

要求教师围绕各自计划去展开工作,去落实工作。

针对高三和复习班高中部分阶段依次制定了《高三一轮复习安排》、《高三二轮复习计划》和《三轮复习策略》。

注重例会管理。

管理本身就是一种文化,西方管理靠法治、靠流程,中国管理靠人治、靠会议。

管理就是管事理人,管事靠制度,理人靠培训。

其实开会就是培训、就是沟通,通过会议能让大家明确工作的任务和要求,能让大家统一认识、统一行动。

本学期,规范了各种会议、整顿了会风,让学校、学部的精神能传达下去。

加强班级管理。

从班主任到位看,各班主任表现的都不错,尤其突出的是王璇、张建丽、何宜昌、翟鹏飞、刘希峰、王业波、柴淑琴、陈习文、许德峰、卢东等;从课间操活动看,突出的年级是高二年级,突出的班级是92班、97班、85班、78班、理二班、理三班、文三班;从班级例会召开情况看,突出的是94班、96班、88班、91班、78班、84班、85班、文三班、理二班、理三班;从卫生检查看,良好的班级有93班、97班、86班、90班、83班、85班、理七班、文二班等。

3、教学常规是核心

加强教学常规管理。

过程管理是教育教学管理中的一个重要环节,高中部对于各种考核、考查、考试等数据、资料、表册都进行了长效管理,为学校的工作安排和重大决策提供了依据。

教师教案书写规范、认真、项目齐全,优秀的高一有王璇、张妍、石芸、王翠萍、李耀芳、乔 琳等;高二有左 斐、丁 静、李 琳、翟鹏飞、刘会梁、崔 晓、张艳丽;高三有曹林祥、关彦婷、贾桂芳、王茜、李芳芳、王业波、许蓉、白云鹏;复习班有乔敏、王泓、卫俊丽、王风琴、霍逸帆、柴素琴、郭元芬、许丽萍、付燕妮、雷英、张润月、丁连红等。

高一、二语文和英语用电子教案。

批改认真的高一有王璇、李耀芳、文 斌、乔琳、张建丽、王翠萍、贾欣欣、石 芸、张海燕、翟 铁;高二有丁静、卢晨霞、左 斐、刘会梁、刘永新、翟鹏飞、张 鑫、张永琴、单彬宏、冯荣丽;高三有刘希峰、王 华、王华平、贾桂芳、樊妍丽、王茜、吴彩玲、关彦婷等。

以考代练,强化知识落实。

高三、复习班坚持周一、周四综合测试,周三数学测试,周日小周考试,年级组织落实;学部认真地组织了四校联考两次,金太阳阶段测试两次,省、市、校适应性训练各一次,从而保证了两周一大考。

三、存在不足

1、教学研究有待加强。

教研人员到位、教研时间保证、教研活动规范了,但教研的形式单调、教研内容单一、教研质量不高。

2、教育教学管理有待加强。

目前的管理还是传达学校精神的多,各处室、各年级、各教研组针对性发现问题、解决问题的少;检查的多,落实的少;管理的多,引导的少;要求的多、指责的多、埋怨的多,协商的少、教方法的少、帮助的少。

从而出现管理始终在低层面上徘徊,影响了教师的情绪,影响学校的发展。

3、教学常规有待加强。

新课程理念下的教学常规和传统的教学常规是有本质的区别,所以,在落实教学常规的各环节中,要加强培训让教师认识到位;要教做的方法,让教师会干;要加强检查、考核,让干好的教师有成就感。

4、德育常规有待加强。

对学生重点抓养成教育,让学生由他律到自律;班主任队伍建设、班主任培训有待强化;学生会工作指导、班团干部培训还需开展。

四、下一步设想

1、管理要在精和细上大做文章。

管理就是服务,精,是指高质量的服务;细,是指学校无小事,即事事有人管,时时有人管。

管理如同上课,要让课堂高效,必须把课前、课中、课后工作做好。

对管理来讲,就是开学初的各种计划一定要制定好,好的计划就会有好的管理开端;过程管理要实,要按照计划去实施;学期末要搞好总结,总结才能提升和进步。

为此,开学初要从处室、年级、教研组计划开始,去引导大家去思考各自管理的重点、管理的方法和教育活动,让管理规范、高效。

管理好教导员,要指导教导员做好常规管理的日检查、日记录、周小结、月汇总,使管理做实、做细。

抓好例会,让学校、学部精神全面贯彻下去,开好学部例会,培训领导,搞好决策;开好教研组长例会、班主任例会,搞好培训和指导;开好教研组例会和班级例会,搞好工作的安排和落实。

2、抓好全员培训是永久的话题。

抓培训要从领导自身开始,开展全员学习活动。

领导好好学习才会引导教师、才会指导教师、才会感染师生。

内容是学习先进的教育理念、先进的教育思想和先进的教育方法,从而使平阳的学生享受优质的教育;学习各种先进的课堂教学模式,打造高效课堂,提高课堂教学质量;学习魏书生、李镇西、任小艾等优秀班主任的先进经验,提高管理水平;学习《纲要》、《课标》、《考纲》,做高考题,让教师把握教学的标准;学习家庭教育,教师会管理自己的孩子,一定能管理好学生。

学习的方式是自学为主,利用多种方式去引导教师学习、指导教师学习、督促教师学习;利用各种形式组织学习,把学习纳入各种会议的一项议题。

3、落实各种常规是教育教学质量的保障。

教学常规落实的重点是课前和课后,也就是备课和批改的问题,备好课是上好课的前提,而批改是落实课堂的必要环节。

高三、复习班教师重点抓《考纲》和高考题的研究,复习课和讲评课的高效课型的研究;高一、二教师重点抓《课标》和课改精神的研究,新授课高效模式的研究。

教研组重点抓集体备课,即探讨下一周教学内容的重点、难点、方法、课堂环节设计、课堂练习、课后作业等,让教师共享集体的教育资源。

班主任重点抓班会教育,抓阶段专题教育,大型活动教育,养成教育、自我教育是研究的重点。

高中部跑操口号

八年级一班:眼中有生命,心中有学生。限八年级二班:走进华中,走向成功。没有最好,只有更好。八年级三班:华中学子,中华栋梁!一八年级四班:精诚所至,金石为开!

2班:团结进步,永争第一。3班:团结拼搏,永争第一!

4班:超越自我,挑战极限!5班:超越自我,秀出风采!6班:6班、6班,永争前三!7班:团结拼搏,超越自我。7班:高二七班,奔向未来!8班:高二八班,向你问好。9班:九班、九班,久久生辉,永放光芒!10班:高二.十班,十全十美,勇夺第一!8班:人要搏出一片蓝天!9班:非比寻常,九班最强!10班:友谊第一,比赛第二!11班:11,11,永争第一!12班:和衷共济,风雨同舟;拼搏进取,铸就辉煌。13班:努力奋进,永争第一!14班:挥洒着青春的活力,放飞希望和梦想!15班:15班,齐心进,运动会,创佳绩!16班:犯其至难,图其至远!17班:17班的人,17班的魂!18班:高一18,实力最佳,体育健儿,整装侍发!19班:团结友爱,勤奋好学,激情飞扬。20班:今天的骄傲将从这诞生,明日的太阳将从这里升起!21班:没有最好,只有更好。22班:展现青春风采!23班:23,23,冲出国门,走向明天高2007级1班:全民健身,光我中华。2班:友谊第一,比赛第二!3班:风流今朝,尽在高二、3班。4班:放飞梦想,坚持理想。5班:友谊第一,比赛第二。6班:青春活力,团结友爱,尊敬师长。11班:拼搏,拼搏,再拼搏,奋斗,奋斗,再奋斗!12班:前进,创造出一个又一个的奇迹。13班:播下希望,充满激情,勇往直前,永不言败!14班:高二.14,永不言败!15班:运动场上,激情飞扬。16班:16,16,一枝独秀,秀出丰采。17班:关注十七的表现!期待奇迹的出现!18班:高2、18,实力最佳,与时俱进,开创未来。19班:高二、十九,魅力永久,充满自信,赢得胜利。20班:不轻言放弃,终有一天,我们会展翅高飞。

高三1班:不断进步,力求最好!2班:年轻没有失败,只要亮出风采!3班:命运全在拼击,奋斗就是希望。4班:创造另一个新天地。5班:5班的欢乐,无边无际,5班的风采,5班的信念,无坚不摧,5班的精彩!6班:把青春合美好都留美丽的.母校,为你添彩,为你骄傲!7班:荆棘莫不越,光乎华中,耀其中华!8班:和自己比赛。为了明天,超越今天,我们最愉快!9班:顽强拼搏,赛出风格!

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高中部教学工作总结

本学期,我校高中部主要教学工作任务是:高三年级参加20xx年高考;高一年级进行地理、历史、通用技术、信息技术四门学科的云南省学业水平考试;高二年级进行语文、数学、英语的学业水平考试和其它科目未合格的补考工作,各类考试较多,教学工作量大,任务重。为使高中部教学工作顺利开展,现结合校教务处、教科室等部门工作要求将本学期的工作拟定如下:

1、发放课标及科书。

教务处在开学前就按照高中课程标准及各年级本学期的教学任务,科学合理地安排课程,并及时将班级课表和教师课表发放到每位教师手中;年级组在2月24日学生注册当天将本学期的科书发放给每位学生,保证第二天正常教学。

2、学籍变更。

开学第一周各班认真清点本班人数,对未到学生及时与家长联系,了解其不到校的原因,做好控辍保学工作;对转入转出学生做好其学籍变更。

3、教学质量分析。

高三年级做好第一次省统测的成绩分析,与每月的月考成绩做纵向比较,与20xx年的高考成绩做横向比较,预测上线人员和冲击本科的学生,做好想辅导工作;高二、三年级分析20xx年1月份的`高中学业水平考试成绩(包括20xx届和20xx届),并将考试情况反馈给参考学生和科任教师。高一、高二年级安排周六进行学业水平考试学科的辅导,高二年级教师利用晚自习对学业水平考试未合格的学生进行专项辅导。

二、抓好各项备考工作。

高考:

1、开学第一周召开高三年级会议,布置本学期的备考工作,要求高三教师根据学科特点及学生实际征订第二轮模拟考试卷,认真做好第二次高考备考方案,精确到每周的复习进度。

2、召开20xx年高考大纲分析会,要求每位高三教师认真阅读20xx年和20xx年高考考试大纲及大纲说明,分析20xx年高考的考试范围、重点、难点及两年的变化,结合学生实际找到学生的得分点,对高考复习有更深入清晰的认识。

3、每月召开两次高三年级会议,及时了解各学科的教学进度和复习情况;科学有序组织复习;不定期召开学生座谈会,做好学生思想工作和备考的心理辅导,尽量解决高三学生遇到的困难。

4、组织好两次省统测工作,做好成绩分析。

云南省学业水平考试。

1、高一、二年级教师认真研读考试说明,把握考试范围及重难点;安排每天下午6:40—7:10的晚读辅导。

2、每学科征订一套模拟试卷,加强相关练习。

3、5月下旬至6月下旬进行三次模拟考试。

三、开展研究性活动,多方提高学生素质。

为培养高中艺体生,发展我校高中办学特色,本学期安排音体美教师利用周。

一、周五课余时间做好艺体生的专业培养;丰富学生课余生活,提高学习兴趣,科任教师带领学生开展研究性学习活动,本学期由数学、英语、物理、地理四个学科教师负责。

四、深化高效课改,突出课改特色。

通过前期高效课改准备阶段和实验阶段,高中部各学科对高效课改的模式有了进一步认识,部分教师也在不断调整自己的教学方式方法,不断提高课堂效率,本学期高中部应在前期实验的基础上统一打造符合我校师生的高效课堂教学模式。

具体工作安排:

1、开学事宜,发放课表科书,变更学籍。

2、召开高三第一次年级会,布置高考备考相关工作。

3、高三年级2月份月考。

4、20xx年云南省高考研讨会。

1、3月7—8日高三年级第一次省统测。

2、分析20xx年1月份学业水平考试成绩,制定相关辅导工作。

3、参加全市高三质量分析会。

5、20xx年高考第二次英语听力、口语考试。

6、学业水平考试辅导。

1、教师上交德育论文。

2、抽查教师教学情况,包括教案、工作手册。

3、4月18—19日高三年级第二次省统测。

4、高考体检。

5、第二次省统测质量分析。

1、高三年级师生交流座谈会。

2、高三年级5月份月考。

3、20xx年7月高中学业水平考试报名。

4、高一、二年级第一次学业水平模拟考试。

5、高三年级学生档案整理。

1、组织高三年级参加20xx年高考。

2、高一、二年级第二次学业水平模拟考试。

3、高三年级毕业典礼。

4、迎接“六一”文艺活动,艺体生成果展示。

5、高考填报志愿。

1、学业水平考试。

2、期末考试的组织与分析。

5、暑假及下学期工作准备。

20xx年2月27日。

高中部跑操口号

1、巅山猛虎,深海蛟龙,146班,卧虎藏龙!

2、7班7班,非同一般,青春似火,超越自我。

3、青春似火,超越自我,挺起脊梁、,再创辉煌。

4、激情飞扬、超越梦想、挑战极限、创造辉煌。

5、百炼千锤、高三无悔、金榜夺魁、舍我其谁。

6、刻苦拼搏、智慧无穷、零八高考、傲视群雄。

7、四班心齐、所向无敌、无论评比、还是学习。

8、激情澎湃、三五不败、斗志昂扬、三五最强。

9、三六三六、无限锦绣、三六三六、热血铸就。

10、二小少年,雄姿英发;优良传统,发扬光大。

11、加强自律,刻苦学习,挑战极限,超越自我!

12、二班二班,势必争先,英勇顽强、一往无前。

13、激情澎湃、乘风破浪、斗志昂扬、超越自我。

14、4班4班,勇于高攀,绳锯木断,水滴石穿。

15、锻炼身体,从我做起;追求梦想,永不放弃。

16、快乐运动,茁壮成长;强身健体,立志成才。

17、扬帆把舵、奋勇拼搏、看我十二、气势磅礴。

18、天行刚健、志在拿云、傲视群雄、唯我独尊。

19、十四奋起、所向披靡、十四腾飞、无坚不摧。

20、三年十五、沉舟破釜、零八佳绩、非我莫属。

21、激扬青春、超越梦想、天高地迥、任我飞翔。

22、信心百倍、斗志昂扬、全力以赴、铸我辉煌。

23、亦德亦才、自强不息、天下无敌、共创佳绩。

24、青春如火超越自我看我一班非同一般。

25、激情澎湃二班不败斗志昂扬二班最强。

26、和谐三班,文雅学生,跑出健康,跑向未来。

27、信心百倍斗志昂扬。

28、顽强拼搏,超越自我;强身健体,勇于开拓。

29、冬季长跑,快乐健康;增强体质,磨练毅力。

30、酷暑严寒,不忘锻炼;既练心理,又练身体。

31、志存高远,脚踏实地;奋力拼搏,永不言弃。

32、脚踏实地,奋力拼搏;严寒酷暑,永不退缩。

33、阳光少年,勇往直前;把握现在,赢得未来。

34、青春飞扬,成就梦想,横绝学海,笑傲苍穹。

35、十年磨剑,一朝腾飞;蟾宫折桂,舍我其谁!

36、搏击长空、翱翔万里、追求梦想、永不放弃。

37、信心百倍、斗志昂扬、全力以赴、铸我辉煌。

38、三九团结、破茧成蝶、气贯长虹、笑傲苍穹。

39、学习竞赛、体育不怠、只要我在、三十不败。

40、拥抱青春、挥洒汗水、看我十一、展我班威。

41、竞速时代刀哥最帅非比寻常五班最强。

42、呐喊青春,坚定梦想,执着追求,共创辉煌。

43、秀出自信、展现自我。

44、激情澎湃、永不言败。

45、青春如火、超越自我、看我精英、明日之星。

46、勇往直前,争创一流。青春无畏,扬我班威。

47、青春无限,挑战极限,脚踏实地,必将胜利!

48、青春飞扬、拼搏自强、四班四班、气宇非凡。

49、气宇轩昂、英姿飒爽,放马金鞍、唯我六班。

50、放马金鞍、披荆斩棘、神采飞扬、唯我七班。

51、一班一班、高峰勇攀、团结自强、铸我辉煌。

52、1408、意气风发、团结进取、勇创最佳。

53、青春飞扬、拼搏自强、艺术9班、创造辉煌。

54、锻炼身体,拼搏进取;同心协力,永不放弃。

55、愉快学习,健康成长;不到终点,永不放弃。

56、锻炼身体,增强体质;奥运精神,永驻我心。

57、自强不息、团结进取、激扬青春、超越梦想。

58、万水千山、心若平川、背水一战、一本a段。

59、拼搏向上、自强不息、团结十七、共创佳绩。

60、青春激扬、气势恢宏、决胜战场、十八最强。

61、群雄逐鹿、威震四方、挥斥方遒、唯我十九。

62、凌云腾飞、尽展光辉、万千学子、舍我其谁。

63、三年二一、团结无比、释放青春、永争第一。

64、艰难困苦、风雨无阻、亦文亦武、共展宏图。

65、勇者无畏、成就梦想、仁者无敌、铸就辉煌。

66、挥动激情、展翅高飞、青春无畏、逐梦扬威。

67、厚德载物、自强不息、团结进取、永争第一。

68、扬帆起航、劈波斩浪、二十六班、再创辉煌。

69、阳光体育,充满活力;放飞梦想,超越刘翔。

70、斗志昂扬,拼搏向上;团结努力,勇夺第一。

71、绿色童年,放飞梦想;健康第一,强身健体。

72、天天锻炼,身强体健;师生同行,享受人生。

73、强身健体,挑战自我;团结拼搏,勇于开拓。

高中部教学工作总结

在校长室的正确领导下,在教务处全体同仁共同努力下,在学校各部门的通力配合下,教务处圆满完成了本学期的教学工作任务,取得了一定的工作成绩。现总结如下:

xx年第一学期,我处立足xx中学高中部实情,进一步完善制度激励机制,将制度印发给每一位老师,并通过这一系列制度的实施和落实,使高中部的教学工作有了很大的提高:教师的备课、上课、作业批改、公开课、青年教师教学比武、出题、考试、阅卷、订岗等常规工作走向了规范化;各教研组教研活动亦正常化、有效化。在学生学习之余,各教研组开展的竞赛活动,丰富了校园文化和学生的课外生活。高中部的管理更趋完善,教师的敬业爱岗精神得到了进一步的提高。

一、落实常规管理、统一学生思想。

1、加强坐班办公制度,提高了教师坐班的纪律性。教导处行政人员每天对教师的坐班进行了不定期的检查,对不在办公室者,留条(——老师:刚才查岗您不在,请见条后速到教导处说明情况,谢谢您的合作),老师回办公室后马上到教导处说明情况。不定期查岗,杜绝了老师无故迟到、旷工,整个高中部形成了良好的办公环境。

2、认真组织并严格落实对教师上课、作业批改、听课记录的检查。教导处行政人员推门听课,对教师上课加大监控力度,督促老师备好课、上好课。本学期教导处组织了两次统一的教学常规检查,对教师的教学常规量化打分,发现问题及时与老师沟通,提出解决问题的办法,各项检查的结果也与教师的年度考核挂钩,此举提升了备课、上课的质量和档次。

3、本学期强化了对班风、学风、考风的建设。良好的学习风气和习惯是学生学习的保障,通过召开班主任会和学生大会,提高学生的思想认识,端正学习态度,明确学习目的,提高了学生的时间观念、纪律观念、学习观念,端正了学生的思想行为。

二、加强教研教改、提高队伍素质。

1、积极参加听评课活动。

教学工作的主要环节在于课堂,对课堂教学研究最直接的方式就在于听课。要求听课教师听课后必须参与评课,并且评课时必须给授课者指出缺点和存在问题,提出改进意见。本学期教导处对听课后的评课进行了多次抽查,听课教师都能按教导处的要求对执教者给予友善帮助,友情提醒,达到了预定通过公开课共同提高的目的。

2、外出学习的老师必定认真汇报学习心得。

教导处要求外出学习的老师,一定将会议精神和学习体会在教研组内汇报并交流。使本组所有成员都有了一个了解外面世界的窗口,使本组所有成员都能及时了解该学科的发展方向!。

3、确定教研内容,提高自身业务水平。

教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向,对于自身素质的提高起着关键性的影响,本着对教师们负责任的态度,教导处要求各教研组教研前先谈谈说说自己内心的想法和自己所需提高的方向与内容,然后采用共同商议的办法确定出下周的教研内容。这么一来,各教研组的教研的目标就更为明确,教研内容更加贴近了自身发展的需求,真正达到“为用而研、研以致用”的效果。

三、本学期教导处狠抓了学生的思想稳定工作,确保了学生进得来、保得住、学得好,在抓好日常纪律班风学风的同时,突出了高一的稳定、纪律、班风、学风;高二的竞争与目标意识;高三的高考意识(目标——小目标——拼搏过程)。

四、高一、高二年级实行了全校统一的月考制度。严把命题、考试、阅卷、统分关,提高了考试信度。各年级主任、班主任、科任教师加强了对学生的考风考纪教育,形成良好的学风和考风。同时,各年级每次考后的质量分析,使老师们找准了问题查明了原因,制定出了教学的改进与补救措施。

1、多次派高三教师外出学习,广收信息,准确把握高考命题方向,提高了高考复习的针对性。

2、重视阶段性考试和质量分析,严把试题质量关,选准选好试题,做好质量分析并及时整改。

3、加大班主任的工作力度,做到“细、严、勤”,做好了培养学生的自信心、充分调动学生学习的积极性以及高考前为学生减压的工作。

4、重视音、体、美学生的培养,对学生在外期间的学习、纪律、生活加强管理,建立了外出学生定期汇报制度。

5、制订出相对合理且能调动老师积极性的高三奖金方案。

6、制订出小高考每科考试前的誓词,考试出发前让学生喊出来,鼓舞了学生的士气,振奋了学生的精神!

六、组织了“学生评教”、“行政评议”的工作。

高中部教学工作总结

为了认真落实好学校的部署工作任务,为了更好使高中教研工作有条无紊地进行着,现将本学期高中教研具体工作安排如下:

一、集体备课、公开课。

每位教师上一节公开课,上公开课前必须进行集体备课活动,由科组长负责。科组长要做好材料的收集工作,如科组活动记录、活动拍照、制作美篇等。

二、优质课评比活动。

优质课评比活动由教研室具体抓落实,科组长要做好选手选手工作。时间初步定在第十七周。教研室要做好材料的收集工作,如活动记录、活动拍照、制作美篇等。

三、城南中学第三届高中青年教师粉笔字书写比赛活动。

本次活动由教研室具体抓落实,教研室还要做好材料的收集工作,如活动记录、活动拍照、制作美篇等。时间初步定在第八周。

四、学生竞赛活动。

语文、数学、英语三个科组进行,由科组长具体抓落实,还要做好材料的收集工作,如活动记录、活动拍照、制作美篇等。教研室做好证书的.打印工作。时间初步定在第十四周。

五、组织教师参加20xx年海南省高考备考研讨会。

研讨会由教研室组织,与会教师要做好材料的收集工作,如活动记录、活动拍照、制作美篇等。

六、召开20xx年城南中学高考备考研讨会。

研讨会由教研室牵头,科组长具体抓落实,科组长还要做好材料的收集工作,如活动记录、活动拍照、制作美篇等。

七、课前操练培训。

培训由教研室牵头,科组长具体抓落实。

八、配合其他部门落实学校部署的工作。

任务由教研室具体抓落实。

九、学校临时部署的工作任务。

任务由教研室具体抓落实,教研室还要做好材料的收集工作,如活动记录、活动拍照、制作美篇等。必要时,科组长具体抓落实。

工作计划,工作任务,高考备考,海南省,公开课。

高中部跑操口号

1、英明神武,勇冠江山,史上最强,xx班。

2、成就梦想永不言弃。

3、7班7班奋勇登攀。

4、秀出自信,展现自我,非比寻常,xx班最强。

5、阳光健身阳光心情。

6、5555生龙活虎五班五班高峰永攀。

7、磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。

8、竞速时代,xx班最帅,团结友爱,不可阻碍。

9、扬帆起航,劈波斩浪,xx班一出,谁与争锋。

10、高二十六、一枝独秀、秀出风采、加油加油。

11、三六三六无限锦绣三六三六热血铸就。

12、激情澎湃三五不败斗志昂扬三五最强。

13、拥抱青春挥洒汗水看我十一展我班威。

14、十四奋起所向披靡十四腾飞无坚不摧。

15、把握现在赢得未来。

16、志在心中路在脚下。

17、勇者无畏成就梦想仁者无敌铸就辉煌。

18、挥动激情展翅高飞青春无畏逐梦扬威。

19、龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。

20、亦德亦才自强不息天下无敌共创佳绩。

21、扬我班威唱我班风高一4班谁与争峰。

22、xx班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。

23、跑出风格跑出水平。

24、齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向披靡。

25、艰难困苦风雨无阻亦文亦武共展宏图。

26、智者不惑仁者不忧勇者不惧。

27、二一二一、无所畏惧。

28、放荡身不遂满盈身必灾。

29、明日之星、壮志凌云、拼搏创新、不惧风雨。

30、刻苦拼搏智慧无穷零八高考傲视群雄。

31、激情飞扬超越梦想挑战极限创造辉煌。

32、三九团结破茧成蝶气贯长虹笑傲苍穹。

33、脚踏实地眼望前方。

34、青春飞扬拚搏自强。

35、团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。

36、十一十一、自强不息。

37、山中猛虎,水中蛟龙,xx班,卧虎藏龙。

38、积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。

39、爱我季延,立志成材,奋勇冲击,永争第一。

40、非比寻常九班最强。

41、激扬青春超越梦想天高地迥任我飞翔。

42、二七二七、与我同行、前进前进、事在必行。

43、青春如火超越自我看我精英明日之星。

44、三班三班、坚毅如山。

45、文者称雄,武者称霸,xx班,雄霸天下。

46、青春激扬气势恢宏决胜战场十八最强。

47、放马金鞍,惟我十班,超越梦想,激丶情无限。

48、信心百倍斗志昂扬全力以赴铸我辉煌。

49、青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。

50、青春无悔信心无敌。

51、犯其至险图其至远。

52、朗朗乾坤、唯我独尊、九班不败、千秋万代。

53、三年十五沉舟破釜零八佳绩非我莫属。

54、没有最好只有更好。

55、奋力拼搏、勇往直前。

56、天行刚健志在拿云傲视群雄唯我独尊。

57、放马金鞍、唯我六班。

58、凌云腾飞尽展光辉万千学子舍我其谁。

59、团结自强争创辉煌。

60、跑向健康跑向未来。

61、亲密五班,合作无间,力挫群雄,舍我其谁。

62、志在心中力创辉煌。

63、挺起脊梁创造辉煌。

64、青春飞扬拚搏自强。

65、三年二一团结无比释放青春永争第一。

66、高考在即拼搏到底。

67、厚德载物自强不息团结进取永争第一。

68、展现活力共创辉煌。

69、学习竞赛体艺不怠。

70、领:高二十三全体:协力同心、超越极限、高歌猛进、勇往直前。

71、成竹在胸、屹立巅峰。

72、锻炼身体增强体质。

73、释放激丶情,放飞梦想,今天明天,由我创造。

74、十班十班、实力非凡、十班十班、骁勇善战。

75、志在心中,路在脚下脚踏实地迎接挑战。

76、只要我在三十不改。

77、永不止步追逐速度体育3班王者风范。

78、水滴石穿金石可镂不懈努力务求成功。

79、高二十五、同甘共苦、超越自我、永不止步。

80、四班心齐所向无敌无论评比还是学习。

81、高二十二、独一无二、清华北大、统统拿下。

82、扬帆把舵奋勇拼搏看我十二气势磅礴。

83、搏击长空翱翔万里追求梦想永不放弃。

84、高二二班、气宇非凡、傲视江山、王者风范。

85、百炼千锤高三无悔金榜夺魁舍我其谁。

86、扬帆起航劈波斩浪二十六班再创辉煌。

87、八班八班、非同一般、齐勇向前、永扬风帆。

88、坚韧坚韧无往不胜突破突破超越自我。

89、青春飞扬拚搏自强人生豪迈打造辉煌。

90、释放激情迎来精彩。

高中部跑操口号

3.百炼千锤高三无悔金榜夺魁舍我其谁。

4.扬帆起航劈波斩浪十班再创辉煌。

5.高二十、独一无二、清华北大、统统拿下。

6.扬帆把舵奋勇拼搏看我十班。

7.气势磅礴,十拼搏。

8.激情飞扬超越梦想挑战极限创造辉煌。

9.三十团结破茧成蝶气贯长虹笑傲苍穹。

10.脚踏实地眼望前方。

11.展现活力共创辉煌。

12.班班奋勇登攀。

13.秀出自信,展现自我,非比寻常,十班最强。

14.阳光健身阳光心情。

15.十奋起所向披靡十腾飞无坚不摧。

高中部政教工作总结

—姜华 本学期,我在学校主抓政教工作,现将四个多月的工作总结如下:

一、养成教育

1、制订了“养成教育评价内容体系“根据学生年龄特点制订了不同学段的养成教育内容要求,各班根据方案要求进行了细化制订出符合自己本班实际的实施学生自主管理方案及评价细则。特别是在领导班子的齐抓共管下,彻底解决了师生的剩饭问题。

2、班级文化建设。

9月11日开会要求班主任对自己的班级进行布置,着力建设“班级文化氛围”,经过10月13日检查发现,各班教室的面貌焕然一新,使教室成为学生成长的乐园,成为学生的精神家园。

3、学校卫生。 划分各班级担当区卫生区域,楼道卫生执行轮流制,定期由值周教师进行检查评分,办公室卫生由组长负责,自主与督促为主,促进养成良好的卫生习惯。校园卫生得到了极大地改善。

4、家长学校,在校长的领导下,在各部领导的支持下,在全体师生努力下,于11月5日成功创办了家长学校,家校形成合力,为孩子吃好、住好、学好打下坚实基础,也为孩子健康成长营造良好的环境。

5、升旗,从学生养成教育实际出发抓好升旗仪式,充分发挥教育的主阵地的作用。

6、关注留守儿童工作,通过爱心爸爸、妈妈小手拉大手活动,可以看出教师采用打电话、面谈等多种形式进行家访活动及时了解学生学习、生活情况。

二、班主任工作。

1、10月16日制定出《班主任工作考核方案》和《班主任工作考核细则》以全票通过,现正在应用考评细则对班主任进行考核,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校文明班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。

3、经验交流。

本学期组织四次班主任经验交流,通过交流,不断提高管理水平,并找出在

班级管理中的困惑及先进经验,力争使班级管理更上新台阶。

4、定期召开班主任会议,加强与班主任之间的沟通,发现问题及时解决,使班主任工作更加的富有成效。

三、安全工作

1、开学初,组织相关人员认真排查学校内外存在的安全隐患地方,发现隐患马上做出整改。

1、进行安全卫生讲座,制定了学校安全疏散紧急预案,并进行了演练,大大地提高了学生的组织纪律性和自我安全保护意识。

2、制度齐全,分工明确,责任到人,层层签订责任书,并认真落实旗教育局安监办安全要求,本学期无重大安全事故发生,确保安全万无一失。

四、校园活动,丰富校园文化生活,提高德育效果,本学期利用广播、板报、班队会等多种渠道,举行内容丰富、形式多样的德育活动,开展的大型活动情况如下:

1、开展了主题班会(养成教育“光盘行动”、感恩活动、交通安全、法制教育、防火安全教育、安全小报等活动),活动中各班都能精心准备,活动质量高。

2、加强法制和安全教育。12月4日利用班级电视对学生进行法制教育,使学生的安全意识、法制意识和自我保护的能力得到明显的提高。

3、为了丰富学校学生的文化生活,根据旗教育局提出的“六园建设”精神,结合学校实际,制订了相关的实施方案,效果一般,但是给全体同学提供了一个展示自我机会,展示能力的平台,同学们展示后的快乐,也是我们最大的快乐,更是同学自我锻炼、自我陶冶、自我教育的有效途径。

4、组织了全校学生跳绳、踢毽子两次体育活动,庆元旦文艺汇演活动,感念师恩庆祝教师节活动,大大提高学生参与比赛的热情。

五、其他工作

1、学生资助,深入班级和调查家庭贫困学生的情况,积极向上级汇报学生的贫困情况,并完成144名学生住宿生补助工作。

2、由于学校喇叭线陈旧,多次组织教师进行维修。

够;工作方法的创造性不够。总之,在领导的支持关怀下,在广大教师的大力配合下,圆满完成了一学期来的工作,相信在团结和谐的工作氛围中,我校的明天将会更加辉煌!

工作设想:

1、养成教育

开学第一周定为养成教育周,重点抓以下几个方面:1、课间继续强化上下楼纪律。2、课上要求学生读、写姿势的培养。3、眼间操做到必须规范、整齐,有一人不合格全班重做。4、文明礼仪:能自觉使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。能主动、自然大方问好,吃饭行进间不必问好,在家尊敬长辈。5、课间活动要有组织、有目的的活动。6、感恩教育,体会父母、长辈的艰辛,每周周六、日在家能主动给老人洗脚、捶背、夹菜等,主动替父母干一些力所能及的家务活,写出体会。7、宿舍内务强化卫生、行李的叠放管理。8、卫生:教室、办公室和担当区卫生做到日检,月汇报,列入考核。9、就餐就寝纪律,如有违纪行为,本班一起受罚,树立全体团结意识。10、要求各班级严格按照野猪沟寄宿制学校《学生养成教育内容体系》设计班级活动历以及具有本班特色的德育校本教材。

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高中部跑操口号集锦

跑操有助于缓解学生们的学习疲劳,并且锻炼了学生们的身体。通过跑操,有利于学生们的身心健康。下面是小编精心整理高中部跑操。

口号。

集锦,希望能给大家带来帮助!

1. 艰难困苦,风雨无阻,亦文亦武,共展宏图。

2.团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。

3.拥抱青春,挥洒汗水,看我十一,展我班威。

4.三年十五,沉舟破釜,零八佳绩,非我莫属。

5.挥动激情,展翅高飞,青春无畏,逐梦扬威。

6.齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向披靡。

7.天行刚健,志在拿云,傲视群雄,唯我独尊。

8.学习竞赛,体育不怠,只要我在,三十不败。

9.青春激扬,气势恢宏,决胜战场,十八最强。

10.爱我季延,立志成材,奋勇冲击,永争第一。

11.秀出自信,展现自我,非比寻常,xx班最强。

12.勇者无畏,成就梦想,仁者无敌,铸就辉煌。

13.文者称雄,武者称霸,x班,雄霸天下。

14.竞速时代,xx班最帅,团结友爱,不可阻碍。

15.扬帆把舵,奋勇拼搏,看我十二,气势磅礴。

16.青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。

17.扬帆起航,劈波斩浪,xx班一出,谁与争锋。

18.放马金鞍,唯我六班。

19.非比寻常,九班最强。

20.奋力拼搏,勇往直前。

21.非同一般,青春似火,超越自我。

22.气宇非凡,傲视江山,王者风范。

23.同甘共苦,超越自我,永不止步。

24.扬我班威,唱我班风,谁与争峰。

25.一枝独秀,秀出风采,加油加油。

26.勇于高攀,绳锯木断,水滴石穿。

27.智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

28.青春飞扬,拼搏自强,艺术创造辉煌。

29.百炼千锤,无悔,金榜夺魁,舍我其谁。

30.八班八班,非同一般,齐勇向前,永扬风帆。

31.把握现在,赢得未来。志在心中,路在脚下。

32.没有最好,只有更好。

33.跑出风格,跑出水平。

34.青春无悔,信心无敌。

35.释放激情,迎来精彩。

36.挺起脊梁,创造辉煌。

37.团结自强,争创辉煌。

38.阳光健身,阳光心情。

39.展现活力,共创辉煌。

40.放荡身不遂,满盈身必灾。

41.独一无二,清华北大,统统拿下。

42.搏击长空,翱翔万里。追求梦想,永不放弃。

43.二七二七,与我同行。前进前进,事在必行。

44.犯其至险,图其至远。高考在即,拼搏到底。

45.放马金鞍,披荆斩棘。神采飞扬,唯我七班。

46.厚德载物,自强不息。团结进取,永争第一。

47.挥动激情,展翅高飞。青春无畏,逐梦扬威。

48.激情飞扬,超越梦想。挑战极限,创造辉煌。

49.拼搏向上,自强不息。团结十七,共创佳绩。

50.青春飞扬,拚搏自强。人生豪迈,打造辉煌。

51.青春激扬,气势恢宏。决胜战场,十八最强。

52.青春如火,超越自我。看我一班,非同一般。

53.青春无限,挑战极限。脚踏实地,必将胜利!

54.英明神武,勇冠江山,史上最强,x班。

55.龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。

56.群雄逐鹿,威震四方,挥斥方遒,唯我十九。

57.三年二一,团结无比,释放青春,永争第一。

58.山中猛虎,海中蛟龙,几班几班,卧虎藏龙。

59.凌云腾飞,尽展光辉,万千学子,舍我其谁。

60.释放激情,放飞梦想,今天明天,由我创造。

61.激情澎湃,三五不败。斗志昂扬,三五最强。

62.激扬青春,超越梦想。天高地迥,任我飞翔。

63.坚韧坚韧,无往不胜。突破突破,超越自我。

64.艰难困苦,风雨无阻。亦文亦武,共展宏图。

65.脚踏实地,眼望前方。志在心中,力创辉煌。

66.竞争时代,二班最帅。磨砺意志,团结自爱。

67.刻苦拼搏,智慧无穷。零八高考,傲视群雄。

68.朗朗乾坤,唯我独尊。九班不败,千秋万代。

69.凌云腾飞,尽展光辉。万千学子,舍我其谁。

70.明日之星,壮志凌云。拼搏创新,不惧风雨。

71.呐喊青春,坚定梦想。执着追求,共创辉煌。

72.亲密五班,合作无间,力挫群雄,舍我其谁。

73.拼搏向上,自强不息,团结十七,共创佳绩。

74.积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。

75.十四奋起,所向披靡,十四腾飞,无坚不摧。

高中部长竞选演讲稿

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自高一(6)班的xx。今天我很荣幸地站在这里参加这个光荣而神圣的学生会部长竞选。

我是一个十分有上进心的阳光男孩,任何事不做则已,做则一定做好。自小学至初中期间,我品学兼优,学习成绩一直名列前茅。我积极参加学校班级管理,积累了比较丰富的管理经验,历任过校大队委、班长、体育委员等职务。五年的班长工作把我锻炼成为老师的好帮手,同学们的主心骨,各种活动和游戏都少不了我的运筹帷幄和组织领导,同学们都愿意聚集在我的旁边,参加我组织的各项活动。我在参加的全国希望之星英语大赛和两次全国奥数比赛中也都取得了一等奖、二等奖和三等奖的好成绩。曾被被评为“xx区三好学生”、年年被评为校级“三好学生”、“优秀学生干部”等。

目前我担任高一(6)班的班长,在日常学习生活中,我以身作则,在管理上宽严相济,既坚持原则,又能够与同学们交心交友,使大家在班级管理上心往一处想、劲往一处使,同学们在服从管理的同时,我们又建立了纯真质朴、互帮互助的友情,在这次我校的秋季运动会上,我与大家共同努力,为班级取得了团体总分第二,跳绳比赛第一的好成绩。

我热爱生活,爱好广泛。我爱好音乐,学习过吉他、小提琴等多种乐器;我爱好书法、国画并已经取得了书法七级证书和国画九级证书;我更喜欢体育运动,小学阶段曾代表校队参加xx区中小学运动会。业余时间积极参加全市、学校组织的小百灵书画比赛、鲁中晨报义卖、图书捐献等各种文艺、公益活动,并屡次获奖。

我深知,过去的成绩已成为历史,这些并不能成为我居功自傲的`资本,我把它们当作我人生中一笔很宝贵的财富。它们所给予我的经验和力量,为我在今天的竞选中,平添了一份自信。

我认为,学生会是联系学校和同学的纽带和桥梁,众人拾柴火焰高,我们要成为一个强大的集体,就要有强大的凝聚力,而这种力量的基石是:真诚、理解与付出。为了这份荣耀和力量,我愿意燃烧自己,用炽热的情感去拉近大家心与心的距离,填平人与人的沟壑,不为谋求什么,只求能够付出自己的一份热忱与努力。

假如这次能当选,我会尽心尽力的完成学生会的工作任务。以积极向上的心态去对待每一件事情,去感染每一名同学;在工作中充分体现主人翁精神,成为老师和学校的好帮手、好参谋。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然要竞选学生会委员,那我一定会做的更好。

各位老师、各位同学,请相信我,我将以我的实际行动给你们一份满意的答卷。

谢谢大家!

高中部跑操口号

中三的体育考试结束了,中二的`学弟学妹们也要像学哥学姐们你一样,开始跑操了。既然是跑操,就应该有跑操时喊得口号啊!为大家选一些合适的口号,敬请参考!

高三1班智者不惑仁者不忧勇者不惧。

高三3班挺起脊梁创造辉煌。

高三4班犯其至险图其至远高考在即拼搏到底。

高三5班把握现在赢得未来志在心中路在脚下。

高三6班团结自强争创辉煌。

高三7班成就梦想永不言弃。

高三8班脚踏实地眼望前方志在心中力创辉煌。

高三10班学习竞赛体艺不怠只要我在三十不改。

高二1班themorewegive,themoreweget;wearethebest,wearethewonder.

高二2班放荡身不遂满盈身必灾。

高二3班锻炼身体增强体质。

高二4班我健康我快乐。

高二5班展现活力共创辉煌。

高二6班阳光健身阳光心情。

高二7班青春飞扬拚搏自强。

高二8班释放激情迎来精彩。

高一1班志在心中路在脚下脚踏实地迎接挑战。

高一2班青春飞扬拚搏自强人生豪迈打造辉煌。

高一3班永不止步追逐速度体育3班王者风范。

高一4班扬我班威唱我班风高一4班谁与争峰。

高一5班一5一5生龙活虎五班五班高峰永攀。

高一6班水滴石穿金石可镂不懈努力务求成功。

坚韧坚韧无往不胜突破突破超越自我。

没有最好只有更好。

高一7班7班7班奋勇登攀。

高一8班青春飞扬拚搏自强。

高一9班非比寻常九班最强。

高一10班青春无悔信心无敌。

二(1)二一二一、无所畏惧。

二(2)高二二班、气宇非凡、傲视江山、王者风范。

二(3)三班三班、(口号大全)坚毅如山。

二(5)奋力拼搏、勇往直前。

二(6)放马金鞍、唯我六班。

二(7)二七二七、与我同行、前进前进、事在必行。

二(8)八班八班、非同一般、齐勇向前、永扬风帆。

二(9)朗朗乾坤、唯我独尊、九班不败、千秋万代。

二(10)十班十班、实力非凡、十班十班、骁勇善战。

二(11)十一十一、自强不息。

二(22)高二十二、独一无二、清华北大、统统拿下。

二(23)领:高二十三全体:协力同心、超越极限、高歌猛进、勇往直前。

二(24)明日之星、壮志凌云、拼搏创新、不惧风雨。

二(25)高二十五、同甘共苦、超越自我、永不止步。

二(26)高二十六、一。

枝独秀、秀出风采、加油加油。

二(18)成竹在胸、屹立巅峰。

3.1激情飞扬超越梦想挑战极限创造辉煌。

3.2百炼千锤高三无悔金榜夺魁舍我其谁。

3.3刻苦拼搏智慧无穷零八高考傲视群雄。

3.4四班心齐所向无敌无论评比还是学习。

3.5激情澎湃三五不败斗志昂扬三五最强。

3.6三六三六无限锦绣三六三六热血铸就。

3.7搏击长空翱翔万里追求梦想永不放弃。

3.8信心百倍斗志昂扬全力以赴铸我辉煌。

3.9三九团结破茧成蝶气贯长虹笑傲苍穹。

3.10学习竞赛体育不怠只要我在三十不败。

3.11拥抱青春挥洒汗水看我十一展我班威。

3.12扬帆把舵奋勇拼搏看我十二气势磅礴。

3.13天行刚健志在拿云傲视群雄唯我独尊。

3.14十四奋起所向披靡十四腾飞无坚不摧。

3.15三年十五沉舟破釜零八佳绩非我莫属。

3.16万水千山心若平川背水一战一本a段。

3.17拼搏向上自强不息团结十七共创佳绩。

3.18青春激扬气势恢宏决胜战场十八最强。

3.19群雄逐鹿威震四方挥斥方遒唯我十九。

3.20凌云腾飞尽展光辉万千学子舍我其谁。

3.21三年二一团结无比释放青春永争第一。

3.22艰难困苦风雨无阻亦文亦武共展宏图。

3.23勇者无畏成就梦想仁者无敌铸就辉煌。

3.24挥动激情展翅高飞青春无畏逐梦扬威。

3.25厚德载物自强不息团结进取永争第一。

3.26扬帆起航劈波斩浪二十六班再创辉煌。

3.27青春如火超越自我看我精英明日之星。

3.28激扬青春超越梦想天高地迥任我飞翔。

3.29信心百倍斗志昂扬全力以赴铸我辉煌。

3.30亦德亦才自强不息天下无敌共创佳。

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